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    • Youshi
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    • 2020-08-13 11:04:16
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    -1-第一单元教学分析单元教学内容大数的认识预设课时10课时预设完成日期8月26日至9月12日单元章节教材分析1、引导学生在现实情境中感受大数的意义,学习读写万以上的数。教学前,教师可让学生通过不同途径搜集现实生活中的大数,或充分利用教材提供...

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    教案编号:课堂教学教案编号:课堂教学----0101教学方式:课堂讲授学时:90分钟教学内容:第一章(绪论)第二章(构件之间的约束和运动)第三章(机械系统常用的驱动和运动传递变换装置)教学目的:为学生进行机械系统运动方案----“型综合”奠定基础...

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