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最新的《小学科学课程标准》(修订稿)

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104.3意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处,也可能产生负面影响。·从自己家中一周用掉多少个一次性塑料袋,估算·其对本地区可能造成的危害,并提出相关建议。·调查化肥、农药、杀虫剂的使用情况,并作出评价。三、生命世界科学课程要让学生接触生动活泼的生命世界,去田野树林、山川湖泊,看花草树木、虫鱼鸟兽,感受生命的丰富多彩、引人入胜。他们会发现每一片树叶都不同,每一朵花儿都绚丽,从而激发热爱生命的

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